¿En México que tipo de educación y formación se imparte en las nuevas profesiones para atender y tratar personas con capacidades diferentes?
Ahora bien, las personas
discapacitadas son susceptibles a no poder encajar en la educación regular, es
por ello que existe la educación especial, la cual está dentro un marco legal
bien definido en la Ley General de Educación en 1993, cuya transcendencia de
esta ley la podemos resumir de la siguiente manera:
“La educación especial está
destinada a individuos con discapacidades transitorias o definitivas, así como
a aquellos con aptitudes sobresalientes. Atenderá a los educandos de manera
adecuada a sus propias condiciones, con equidad social. Tratándose de menores
de edad con discapacidades, esta educación propiciará su integración a los
planteles de educación básica regular, mediante la aplicación de métodos, técnicas
y materiales específicos. Para quienes no logren esa integración, esta
educación procurará la satisfacción de necesidades básicas de aprendizaje para
la autónoma convivencia social y productiva, para lo cual se elaborarán
programas y materiales de apoyo didácticos necesarios. Esta educación incluye
orientación a los padres o tutores, así como también a los maestros y personal
de escuelas de educación básica regular que integren a alumnos con necesidades
especiales de educación”(PRONADIS 2009).
¿México como enfrenta desde el punto de vista tecnológico las
necesidades de Salud, Educación y Trabajo en las personas con discapacidad?
Considerando que los apoyos
tecnológicos son todo tipo de equipos o servicios que pueden ocuparse para
favorecer las capacidades funcionales de las personas con discapacidad en su
vida independiente. Algunos ejemplos de estos recursos son sillas de ruedas
adecuadas, utensilios de cocina o baño adaptados, estructuras para organizar
objetos o mantenerlos al alcance adecuado, útiles escolares adaptados, rampas,
elevadores, espacios amplios con barras de acero que apoyen la movilidad,
grúas, andaderas, muebles adaptables a estatura y acceso, control remoto para
el apagado de las luces, prótesis, etiquetados en sistema Braille, videos en
Lengua de Señas Mexicana, material didáctico accesible, pictogramas, relieves,
colores o luces, etc. Es decir, todos los recursos relacionados a los
diferentes ámbitos de vida: casa, escuela, trabajo, diversión y vida urbana.
CIUDAD DE MÉXICO.- La Secretaría
de Educación Pública (SEP) instalará 46 aulas con tecnología adapta para
estudiantes con discapacidad, que llevarán el nombre de Gilberto Rincón
Gallardo, en honor a su lucha social, en especial por ese sector de la
población.
El ingeniero biomédico Jorge
Silva inventó un dispositivo llamado Tecla, el cual ayuda a personas con
parálisis cerebral a usar Smartphone o Tablet para poder enviar mensajes de
texto o navegar en internet.
Mencione personas, organizaciones altruistas y empresas con responsabilidad
social en su labor en favor de los discapacitados así como sus aportes que los
han destacado.
Fernando Landeros, Ana de la
Reguera, Angélica Fuentes, Manuel Arango, Alejandra Alemán y Pepita Serrano son
sólo algunos de los personajes que han dedicado su vida a apoyar causas nobles.
Según el Centro Mexicano para la
Filantropía, actualmente existen en el país más de 60 firmas consideradas
empresas socialmente responsables, las cuales destinan recursos fiscales,
ganancias y diversas campañas para apoyar a la población con menos recursos.
Entre las más importantes destacan American Express, Cemex, Cinépolis, Comex,
Danone, Ford, Deloitte, General Electric, Bimbo, BBVA Bancomer, Modelo,
Teléfonos de México, Hewlett Packard y Wal-Mart.
Centro de Estudios para
Invidentes, A.C. - Incorporación de la
persona invidente al sistema educativo regular y al mercado laboral.
Centro de Día Nuevo Mundo - Centro de día para discapacitados motores.
Centro Diferencial Prelaboral
Proyección - Atención profesional a
adolescentes con déficit intelectual.
De acuerdo a las principales necesidades y demandas que tienen las
personas discapacitadas
¿Cuáles son las más sobresalientes y como podrían satisfacerse desde un
punto de vista tecnológico? Explique.
Según la ENIGH de 2012, 6.6% de
la población del país reporta tener discapacidad.
El principal tipo de discapacidad
en ese mismo año, es la dificultad para caminar: 57.5%.
Discapacidad motora
Los recursos tecnológicos para
las personas con discapacidad motora son muy variados. Pueden ser hardware:
teclados extendidos con láminas intercambiables, ratones, diademas, cámaras
web, micrófonos, tableros de comunicación portátiles, ratones adaptados e
interruptores.
Discapacidad visual
Para las personas con
discapacidad visual, los recursos tecnológicos son aquellos que permiten el
manejo del texto con un diseño amplificado o contraste de colores para personas
con debilidad visual o problemas de visualización del color.
De acuerdo con la información
anterior, la utilización de tecnología para contrarrestar las capacidades
diferentes de las personas, se necesita tanto el apoyo y voluntad de las
personas, como la incesable determinación del gobierno para ayudar a los demás.
Conclusión.
El uso de la tecnología en la
educación no sólo implica la introducción de la herramienta como un elemento
adicional al trabajo docente, sino un diseño pedagógico que incluye la
planeación, estructuración, puesta en práctica de experiencias pedagógicas,
optimización de materiales didácticos, medios para el aprendizaje y estrategias
específicas que faciliten el proceso de aprendizaje.
Ahora estas herramientas se
pueden y se deben explotar al máximo, y
más cuando se trata de ayudar a las personas. Así como las personas
necesitan de otras personas para realizar un trabajo, para un buen
funcionamiento de alguna empresa, de un equipo de trabajo, incluso de
compañeros de clases, así las personas con discapacidad q pesar de que siempre
luchan por su independencia, no quiere decir que no debamos ayudarlos, lo
haremos aun así.
Somos personas, somos humanos, y
parte del ser humano es valorar la vida, empatía, luchar por las metas,
esperanza de que todo salga bien, ayudar a los demás, así que: ¿Por qué no ayudar a las personas
discapacitadas?
Fuentes:
Palabras desconocidas
Filantropía: El término filantropía designa, en general, el amor al
género humano y a todo lo que a la humanidad respecta, particularmente en una
forma constructiva expresada en la ayuda desinteresada a los demás.
Altruismo: Diligencia en procurar el bien ajeno aun a costa del
propio.
Braille: El braille es un sistema de lectura y escritura táctil
pensado para personas ciegas.
Pictograma: Un pictograma es un signo que representa esquemáticamente
un símbolo, objeto real o figura.
Discapacidad transitoria: Cuando la capacidad afectada puede
ser recuperada a través de los diferentes medios terapéuticos.